A inclusão da comunidade San no ambiente académico – religioso – social: um estudo nas comunidades San da Derruba (Chicungo) e da Húpa (Cacula)/Angola

Resumo

Este artigo analisa as condições de inclusão da comunidade San em três domínios fundamentais da vida: académico, religioso e social. A investigação centra-se nas comunidades San da localidade da Derruba (município de Chicungo) e da comunidade Húpa (município de Cacula), na província da Huíla, Angola. Por meio de uma abordagem qualitativa e estudo de caso, o artigo revela os desafios enfrentados por estas comunidades, bem como as práticas inclusivas emergentes que contribuem para o reconhecimento da sua identidade cultural e participação plena na sociedade. Os resultados visam à necessidade de uma abordagem mais integrada, intercultural e participativa nas políticas públicas e práticas sociais. Esta situação manifesta o quadro vivido, no âmbito da participação da comunidade San em atividades; i) religiosas, mormente as de orientação Católica e Evangélica, ii) académicas, quanto a inserção de seus filhos em ambientes escolares para a sua formação e iii) socioeconómicas, quando a comunidade é envolvida na prática agro-pecuária, no sentido de garantir a autossuficiência alimentar.